Características principales

Bolívar (2000:186) dice que las organizaciones que aprenden deben reunir las siguientes características:

                                      
                                       Visión y misión claras:

                -Clara y accesible a la mayoría del personal

                -Compartida por la mayoría

                -Significativa para todos

                                         Cultura escolar:

      -Colaborativa

      -Con creencias compartidas

      -Normas de apoyo continuo

      -Respeto a las ideas de los demás

      -Celebración de éxitos

      - Todos los alumnos son valorados según sus necesidades

      -Compromiso para ayudar a los alumnos

                                  Estructura escolar:

-Procesos de toma de decisiones abiertos e inclusivos

- Distribución de la autoridad en la toma de decisiones a los órganos        colegiados

-Organización del trabajo por equipos

-Planificación

-Juntas frecuentes entre profesores

-Libertad para aplicar nuevas estrategias en el aula

-Departamentos indisciplinares de profesores

                                                                       Estrategias escolares:

-Estrategias involucrando alumnos, padres  y profesores

-Existencia de planes institucionales e individuales

-Revisiones continúas de las metas

-Estímulos

-Abrir paso a la iniciativa

                                                                 

                                                                        Políticas y recursos:

-Recursos suficientes

-Disponibilidad de una biblioteca para el profesorado

-Disponibilidad de materiales curriculares y ordenadores

-Practica

-Acceso y facilidades a la comunidad